O programa de Mestrado Profissional em Odontologia Clínica da Universidade Positivo é voltado para cirurgiões-dentistas, sendo ou não especialistas em qualquer área.
No Doutorado, Cirurgiões-dentistas portadores do título de mestre*.
* Candidatos com título de mestre que não pertençam à área da Odontologia terão o segmento de atuação analisado pelo colegiado do curso durante o processo seletivo, estando sujeitos à desclassificação em casos de inconformidade com a Odontologia..
A Universidade Positivo oferece dois Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Odontologia:
O Programa de Mestrado Profissional em Odontologia Clínica iniciou suas atividades em 2008. No triênio 2013-2016 recebeu nota 5 na avaliação da Capes, já no quadriênio de 2017-2020, foi avaliado com a nota 4.
O Programa de Doutorado em Odontologia, ofertado na modalidade acadêmica, foi aprovado pela Capes em 2013 e demonstra a maturidade científica dos docentes envolvidos na Pós-Graduação em Odontologia da Universidade Positivo. No triênio 2013-2016 e no quadriênio de 2017-2020 recebeu nota 4 da avaliação da Capes.
Em 24 de julho de 2023, o Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Despacho Decisório n.º 12/2023/CTC-ES e do Ofício n.º 190/2023-DAV/CAPES, aprovou a solicitação da UP para a mudança de modalidade do Programa de Pós-Graduação em Odontologia Clínica (código 40022013003P2), de profissional para acadêmico, nível de mestrado. Essa decisão foi deliberada na 220.ª Reunião do CTC-ES, realizada entre 22 e 26 de maio de 2023, e oficializada pela Portaria CAPES n.º 42, de 29 de janeiro de 2024. Posteriormente, em 30 de agosto de 2024, a Portaria MEC n.º 883 publicou a fusão dos seguintes Programas de Pós-Graduação (PPGs) stricto sensu da UP:
* Odontologia (acadêmico, doutorado, código 40022013007P8);
* Odontologia Clínica (profissional, mestrado, código 40022013003P2).
Como resultado da fusão, foi criado um novo PPGO, de modalidade acadêmica, abrangendo os níveis de mestrado e doutorado, com manutenção do código 40022013007P8 (início em 2025).
Sendo assim, a UP realizou a transição do programa de Odontologia Clínica de modalidade profissional para acadêmica, e posteriormente fundiu este com o programa de Odontologia, resultando em um único programa, agora acadêmico, de mestrado e doutorado em Odontologia.
Essas ações permitem que o novo PPGO, na modalidade acadêmica, apresente-se melhor integrado em todos os aspectos relevantes, especialmente corpo docente, atividades de ensino, projetos de pesquisa e produção científica. A proposta de mudança de modalidade e de fusão representa racionalização de recursos, de gestão e de formação dos discentes, aprimorando a consolidação do programa, tornando-o mais robusto e sustentável.
Todo o processo foi cuidadosamente planejado e iniciado em 2021. Desde então, todas as ações, planejamentos, produções intelectuais e atividades acadêmicas desenvolvidas ao longo do quadriênio 2021-2024 foram concebidas com o objetivo de consolidar a fusão dos programas para 2025.
O programa de Mestrado Profissional em Odontologia Clínica da Universidade Positivo é voltado para cirurgiões-dentistas, sendo ou não especialistas em qualquer área.
No Doutorado, Cirurgiões-dentistas portadores do título de mestre*.
* Candidatos com título de mestre que não pertençam à área da Odontologia terão o segmento de atuação analisado pelo colegiado do curso durante o processo seletivo, estando sujeitos à desclassificação em casos de inconformidade com a Odontologia.
Profª. Drª. Carla Castiglia Gonzaga
Profª. Drª Marilisa Carneiro Leão Gabardo
Profª. Drª. Carla Castiglia Gonzaga
Coordenação Adjunta
Profª. Drª Marilisa Carneiro Leão Gabardo
O Programa de Mestrado Profissional em Odontologia Clínica, iniciou suas atividades em 2008 e na avaliação trienal divulgada pela CAPES, recebeu nota 5 (2013-2016). Já na avaliação do quadriênio de 2017-2020, o programa recebeu a nota 4 da Capes.
Nessa perspectiva, o programa prioriza a integração entre as áreas de conhecimento e contempla a formação de profissionais com sensibilidade social consolidada em uma prática clínica integrada e na pesquisa de impacto para transformações sociais no país. De acordo com as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de Graduação em Odontologia (DCN), o perfil a ser alcançado na formação do cirurgião-dentista é o de um profissional com competência técnica, profundo conhecimento das demandas sociais no que se refere à saúde e competência humanística e ética a ponto de ser agente integrante e transformador da realidade.
Portanto, o principal objetivo do curso é capacitar profissionais com qualificação para a prática clínica e para a pesquisa, estruturando-se nas novas tendências da profissão. Além disso, o egresso do Mestrado é um profissional generalista com alta competência técnica, científica e crítica, voltado para o processo multidisciplinar. E, aos que desejam a complementação dessa formação para a prática da docência, o curso oferta disciplinas optativas de Metodologia do Ensino Superior e Estágio Docente.
O Programa de Doutorado em Odontologia, na modalidade acadêmica, foi aprovado pela Capes em 2013, demonstrando a maturidade científica dos docentes envolvidos na Pós-Graduação em Odontologia da Universidade Positivo. Já em sua primeira participação na avaliação trienal da CAPES (2013-2016), recebeu nota 4 com a designação de Programa Recomendado pela CAPES. A nota 4 foi mantida na avaliação quadrienal 2017-2020.
O programa vem aplicando com sucesso o objetivo de formar pesquisadores docentes com visão científica crítica, inovadora e empreendedora, capazes de atender às demandas da sociedade. O perfil do profissional a ser formado é uma combinação de pesquisador de excelência e docente multidisciplinar na área da Saúde, altamente qualificado. Ao término do curso, o doutor estará habilitado a executar e orientar projetos de pesquisa, desenvolver patentes, nuclear e liderar linhas de pesquisa, estabelecer parcerias com empresas e instituições públicas e privadas, atuar em qualquer nível de formação superior em instituições de ensino nacionais e/ou internacionais, elaborar programas de ensino, cursos e projetos de Extensão e desenvolver estratégias para promover a melhoria da qualidade de vida da comunidade.
O Programa de Mestrado Profissional em Odontologia Clínica, iniciou suas atividades em 2008 e na avaliação trienal divulgada pela CAPES, recebeu nota 5 (2013-2016). Já na avaliação do quadriênio de 2017-2020, o programa recebeu a nota 4 da Capes.
Nessa perspectiva, o programa prioriza a integração entre as áreas de conhecimento e contempla a formação de profissionais com sensibilidade social consolidada em uma prática clínica integrada e na pesquisa de impacto para transformações sociais no país. De acordo com as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de Graduação em Odontologia (DCN), o perfil a ser alcançado na formação do cirurgião-dentista é o de um profissional com competência técnica, profundo conhecimento das demandas sociais no que se refere à saúde e competência humanística e ética a ponto de ser agente integrante e transformador da realidade.
Portanto, o principal objetivo do curso é capacitar profissionais com qualificação para a prática clínica e para a pesquisa, estruturando-se nas novas tendências da profissão. Além disso, o egresso do Mestrado é um profissional generalista com alta competência técnica, científica e crítica, voltado para o processo multidisciplinar. E, aos que desejam a complementação dessa formação para a prática da docência, o curso oferta disciplinas optativas de Metodologia do Ensino Superior e Estágio Docente.
O Programa de Doutorado em Odontologia, na modalidade acadêmica, foi aprovado pela Capes em 2013, demonstrando a maturidade científica dos docentes envolvidos na Pós-Graduação em Odontologia da Universidade Positivo. Já em sua primeira participação na avaliação trienal da CAPES (2013-2016), recebeu nota 4 com a designação de Programa Recomendado pela CAPES. A nota 4 foi mantida na avaliação quadrienal 2017-2020.
O programa vem aplicando com sucesso o objetivo de formar pesquisadores docentes com visão científica crítica, inovadora e empreendedora, capazes de atender às demandas da sociedade. O perfil do profissional a ser formado é uma combinação de pesquisador de excelência e docente multidisciplinar na área da Saúde, altamente qualificado. Ao término do curso, o doutor estará habilitado a executar e orientar projetos de pesquisa, desenvolver patentes, nuclear e liderar linhas de pesquisa, estabelecer parcerias com empresas e instituições públicas e privadas, atuar em qualquer nível de formação superior em instituições de ensino nacionais e/ou internacionais, elaborar programas de ensino, cursos e projetos de Extensão e desenvolver estratégias para promover a melhoria da qualidade de vida da comunidade.
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Clínica Odontológica
Estudo das propriedades físico-químicas e mecânicas dos materiais utilizados na Odontologia Integrada e avaliação da aplicação, composição e técnicas no reparo tecidual e ósseo utilizando os biomateriais.
Clínica Odontológica
Estudo de diferentes recursos de diagnóstico e condutas terapêuticas na pesquisa em Odontologia Integrada.
Clínica Odontológica
Estudo das distribuições dos principais problemas que afetam o sistema estomatognático, índices e indicadores de saúde e/ou doença bucal com ênfase nas práticas preventivas e promocionais utilizadas na prevenção e controle das patologias e manutenção da saúde.
MATRIZ CURRICULAR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA (PPGO UP)
MESTRADO EM ODONTOLOGIA
| Total de Créditos para a Titulação
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75 créditos (1125 horas)
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| Disciplinas
|
50 créditos (750 horas) sendo:
40 créditos em disciplinas obrigatórias (600 horas) 10 créditos em pelo em pelo menos 3 disciplinas optativas (150 horas). |
| Dissertação
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25 créditos (375 horas)
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DOUTORADO EM ODONTOLOGIA
| Total de Créditos para a Titulação
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110 créditos (1650 horas)
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| Disciplinas
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50 créditos (720 horas) sendo:
40 créditos em disciplinas obrigatórias (600 horas) 10 créditos em pelo em pelo menos 3 disciplinas optativas (150 horas). |
| Tese
|
60 créditos (900 horas)
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Aspectos a serem considerados durante a análise crítica de artigos científicos. Características e critérios científicos de textos produzidos a partir de pesquisas in vivo com animais e seres humanos, pesquisas in vitro, estudos epidemiológicos e trabalhos de revisão de literatura, incluindo revisão narrativa, de escopo, sistemática e meta-análise. Estrutura de um artigo científico: introdução, metodologia, resultados, discussão, conclusão. Avaliação da qualidade metodológica dos estudos: viés, confiabilidade, validade. Análise dos resultados: interpretação dos dados, discussão dos achados. Avaliação da relevância clínica dos resultados. Processo de submissão e avaliação de artigos científicos. Fundamentação teórico-prática acerca das etapas e processos relacionados à revisão de artigos científicos por pares. Critérios para avaliação de manuscritos. Exercícios práticos de elaboração de pareceres para artigos científicos simulados. Em língua inglesa (Journal Club), discussão em grupos para leitura, análise crítica e elaboração de pareceres para revistas científicas relevantes.
Aspects to be considered during the critical analysis of scientific articles: Characteristics and scientific criteria of texts produced from in vivo research with animals and humans, in vitro research, epidemiological studies, and literature reviews, including narrative, scoping, systematic reviews, and meta-analyses. Structure of a scientific article: introduction, methodology, results, discussion, conclusion. Evaluation of the methodological quality of studies: bias, reliability, validity. Analysis of results: data interpretation, discussion of findings. Assessment of the clinical relevance of results. Submission and evaluation process of scientific articles. Theoretical and practical foundation on the stages and processes related to the peer review of scientific articles. Criteria for manuscript evaluation. Practical exercises in drafting reviews for simulated scientific articles. In English (Journal Club), group discussions for reading, critical analysis, and drafting reviews for relevant scientific journals.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Dental Research, Dental Materials, Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, Journal of Dental Education, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology e Dental Traumatology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Postura ética-profissional frente ao delineamento e execução de pesquisas clínicas e laboratoriais envolvendo animais, seres humanos ou parte destes. Conscientização quanto à bioética cotidiana e situações limites, na prática clínica e pesquisa, na autonomia do paciente e conflitos de interesse. Legislação bioética. Conhecimento e discussão de políticas governamentais relacionadas ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Função, composição e processos de avaliação do CEP. Tramitação de projetos na Plataforma Brasil e no Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (ReBEC). Discussões de questões emergentes em Bioética como, biotecnologia, células-tronco e engenharia genética; telemedicina e ética; e inteligência artificial e ética na Odontologia.
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Revista da ABENO, Journal of Dental Eduaction, Journal of Medical Ethics e Journal of Ethical Inquery. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Acompanhamento e orientação de atividades clínicas dos estudantes de graduação em Odontologia, promovendo a integração teoria-prática e o desenvolvimento de habilidades clínicas. Desenvolvimento de competências em tutoria, supervisão e avaliação do processo de ensino e de aprendizagem. Estímulo à pesquisa e à produção científica na área da Odontologia com base no ambiente clínico.
Carga Horária: 210 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Dental Research, Dental Materials, Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, Journal of Dental Education, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology e Dental Traumatology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Desenvolvimento da pesquisa e da dissertação de Mestrado acompanhada por orientador. O conteúdo é definido com base no projeto da dissertação de Mestrado e se desenvolve por meio do contato direto entre discente e docente. Estrutura da dissertação. Redação científica e elaboração do projeto e dos capítulos da dissertação. Normas, formatação e citações e referências bibliográficas. Preparação para a apresentação oral, elaboração de slides, e defesa da pesquisa perante a banca examinadora. Planejamento das atividades, organização do tempo e gestão de recursos.
Carga Horária: 375 horas
Para a dissertação de Mestrado os principais periódicos indicados são: Acta Odontologica Scandinavica, Advances in Dental Research, American Journal of Clinical Pathology, American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, American Journal of Physiology, American Journal of Public Health, Archives of Oral Biology, Australian Dental Journal, British Dental Journal, Caries Research, Community Dentistry and Oral Epidemiology, Dental Materials, European Journal of Oral Sciences, International Endodontic Journal, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, International Journal of Paediatric Dentistry, Journal of Clinical Orthodontics, Journal of Clinical Periodontology, Journal of Cranio-Maxillofacial Surgery, Journal of Dental Research, Journal of Dentistry, Journal of Dentistry for Children, Journal of Endodontics, Journal of Esthetic and Restorative Dentistry, Journal of Implant Dentistry, Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Pathology and Medicine, Journal of Oral Rehabilitation, Journal of Oral Science, Journal of Orofacial Pain, Journal of Orthopedics, Orthodontics and Pediatric Dentistry, Journal of Periodontal Research, Journal of Periodontology, Journal of the Canadian Dental Association, Operative Dentistry, Oral Diseases, Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology, Oral Radiology and Endodontology, Orthodontics & Craniofacial Research, World Journal of Orthodontics.Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos básicos em estatística: população, amostra, variáveis e classificação dos dados. Importância da bioestatística na pesquisa odontológica. Medidas de tendência central e de dispersão. Coleta e análise descritiva de dados. Representação gráfica de dados. Inferência estatística. Testes de hipóteses. Testes paramétricos e não-paramétricos. Interpretação e redação de resultados em artigos científicos. Introdução ao uso de software estatístico para realização das análises. Aplicação prática dos conceitos aprendidos em exercícios. Introdução à Epidemiologia. Medidas em Epidemiologia. Métodos epidemiológicos. Causalidade. Fatores de confusão e viés.
Carga Horária: 30 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Brazilian Dental Journal, Journal of Applied Oral Sciences, Europeam Journal of Epidemiolgy, Clinical Oral Investigations, Community Dentistry and Oral Epidemiology, Journal of Clinical of Epidemiology, Journal of Epidemiology and Community Health e Revista Brasileira de Epidemiologia. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos básicos de pesquisa científica, tipos de pesquisa, e papel da pesquisa na produção do conhecimento em Odontologia. Elaboração de projetos de pesquisa, definição de problema, formulação de hipóteses e objetivos. Estratégias de busca em bases de dados, seleção e análise de artigos científicos. Métodos quantitativos e qualitativos, delineamentos de pesquisa, coleta e análise de dados. Princípios éticos, consentimento informado, e proteção de dados. Uso de softwares para gerenciamento de referências e organização de dados.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Journal of Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Dental Traumatology e Community Dentistry and Oral Epidemiology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conhecimentos, habilidades e atitudes para a implementação de métodos, técnicas de ensino e avaliação do processo ensino-aprendizagem. Funções sociais da educação superior e do trabalho pedagógico universitário para formar egressos participativos frente às políticas sociais, culturais, econômicas e ambientais e às inovações tecnológicas. Projeto político pedagógico, plano de ensino, plano de aula. Metodologias ativas. Avaliação da aprendizagem. Tecnologias digitais na educação. Inteligência artificial na educação: aplicações e desafios. Tendências e desafios da educação superior.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: European Journal of Dental Education, Journal of Dental Education, Rveista da ABENO e British Dental Journal. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos básicos de biomateriais e biotecnologia, e sua importância na Odontologia moderna. Classificação e propriedades dos biomateriais. Engenharia de tecidos: princípios básicos, células-tronco, fatores de crescimento e scaffolds. Biomecânica dos biomateriais: propriedades mecânicas dos biomateriais e sua relação com as aplicações clínicas. Aplicações clínicas dos biomateriais: Implantodontia, Endodontia, Periodontia, Prótese e Odontologia Restauradora. Biotecnologias em Odontologia: engenharia genética, bioimpressão 3D, sistemas de aquisição de imagens e CAD-CAM. Tendências, desafios e perspectivas futuras da pesquisa em biomateriais e biotecnologia odontológica.
Carga Horária: 45 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Acta Biomaterialia, Biomaterials, Frontiers in Cell and Developmental Biology, Stem Cells Translational Medicine. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Elaboração de materiais didáticos inovadores e eficazes para o ensino superior em Odontologia, utilizando diferentes recursos tecnológicos. Princípios da didática, técnicas de elaboração de materiais didáticos, técnicas de design instrucional, produção de diversos formatos de materiais (e-books, manuais, guias, cartilhas, vídeos, infográficos etc.), utilização de ferramentas digitais (redes sociais, Inteligência artificial, youtube, canva etc.) e avaliação da efetividade dos materiais elaborados.
Carga Horária: 45 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: European Journal of Dental Education, Journal of Dental Education, Revista da ABENO e British Dental Journal. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos de empreendedorismo, inovação e gestão. O ecossistema empreendedor: incubadoras, aceleradoras, fundos de investimento. Desenvolvimento de novos negócios na área da saúde: identificação de oportunidades, validação de ideias, plano de negócios. Gestão de projetos de inovação: metodologias ágeis, gestão de riscos, propriedade intelectual. Legislação e regulamentação: Anvisa, Vigilância Sanitária, aspectos legais da criação de empresas de saúde. Cases de sucesso: análise de empresas inovadoras na área da saúde.
Carga Horária: 30 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Advances in Medical Education and Practice, Journal of Dental Education, Expert Systems with Applications e PloS One. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos básicos de genética, biologia molecular e Odontologia translacional. Estrutura e função do genoma humano, herança genética, mutações gênicas. Biologia molecular aplicada à odontologia, marcadores genéticos em doenças bucais. Estudo da distribuição e dos determinantes de doenças bucais em populações. Odontologia translacional: conceito, importância e aplicações na prática clínica. Biomarcadores em Odontologia: identificação e validação de biomarcadores para diagnóstico e prognóstico.
Carga Horária: 45 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Archives of Oral Biology, Clinical Oral Investigations, PlosOne, Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos de ensino superior, didática e andragogia aplicados à Odontologia. Planejamento e desenvolvimento curricular. Análise de diretrizes curriculares nacionais (DCN), elaboração de projetos pedagógicos e planos de ensino. Metodologias ativas de ensino, com a utilização de diferentes estratégias pedagógicas (problematização, estudo de caso, simulação e jogos) e de inteligência artificial. Elaboração de instrumentos de avaliação e análise dos resultados. Acompanhamento de estudantes de graduação, desenvolvimento de habilidades de comunicação e feedback. Introdução à pesquisa em educação em Odontologia, elaboração de projetos e acompanhamento de estudantes de iniciação científica.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Brazilian Dental Journal, Brazilian Oral Research, European Journal of Oral Sciences, Evidence-Based Dentistry, Journal of Dental Education, Journal of Dental Research e Revista da ABENO. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Por meio da aplicação das técnicas de apresentação de seminários e atividades congêneres, a disciplina de seminários
avançados objetiva aprofundar a formação do mestrando em clínica integrada a fim de que este desenvolva a capacidade
crítica e analítica frente aos mais diversos casos e condutas clínicas. Além disto, tem por objeto a relação entre teoria e
prática com a análise de pesquisas, projetos e estudos em andamento, visando verificar a relação efetiva entre os discursos
metodológicos e as práticas exercitadas no âmbito da clínica odontológica.
Carga Horária: 90 horas
A disciplina de Seminários Avançados em Odontologia Integrada trabalha com alguns dos principais periódicos de cada área da Odontologia, destacando-se: Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Journal of Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology.
Além desses periódicos, recomenda-se a leitura das seguintes referências:
methods of communicating the results of clinical research to lay and professional audiences: protocol for a systematic review. Syst Rev. 2019 Jun 25;8(1):150. doi:0.1186/s13643-019-1065-x.
10.1016/j.jphys.2017.08.007. Epub 2017 Sep 28.
Distinctive Moisture Conditions on Push-out Bond Strength of Three Root Canal Sealers-An In-Vitro Study. J Int Soc Prev Community Dent. 2019 Sep
30;9(5):492-498. doi: 10.4103/jispcd.JISPCD_240_19. eCollection 2019 Sep-Oct.
Skills necessary to effectively communicate dental research findings to a variety of audiences, including scientific peers and the general public. Fundamentals of scientific writing, principles of effective communication, and various channels available for disseminating research findings.
Course load: 45 hours
The course will focus on the following journals: Journal of Dental Research, Dental Materials, Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, Journal of Dental Education, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology e Dental Traumatology. The following references are recommended for reading:
Conceitos de seminários, sua importância na formação acadêmica e profissional. Técnicas de apresentação oral, uso de recursos audiovisuais, elaboração de slides, e gestão do tempo. Identificação de lacunas na literatura e proposição de novas pesquisas. Seminários temáticos, com abordagem de temas atuais e relevantes em Odontologia, com foco na integração de diferentes áreas do conhecimento. Discussão de temas controversos na Odontologia, considerando diferentes perspectivas e evidências científicas.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se os periódicos: Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Journal of Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
AlJasser R, Bukhary S, AlSarhan M, Alotaibi D, AlOraini S, Habib SR. Regenerative therapy modality for treatment of true combined endodontic-periodontal lesions: A randomized controlled clinical trial. Int J Environ Res Public Health. 2021;18(12):6220.
Does orthodontic treatment using clear aligners and fixed appliances affect periodontal status differently? Evid Based Dent. 2023;24(2):73-4.
Estrela C. Metodologia Científica – Ensino e pesquisa em Odontologia. São Paulo: Artes Médicas; 2001. 483p.
Kriger L, Moysés SJ, Moysés ST, Morita MC. Odontologia baseada em evidências e intervenção mínima em Odontologia. Porto Alegre: Artes Médicas; 2015. 18p.
Martins-Júnior PA, Sampaio AA, Hermont AP, Assunção CM, Silva JM da, Silva KD da, et al. Estamos praticando uma Odontologia Baseada em Evidências?. Arq Odontol. 2022;57:1-2.
Sabharwal A, Stellrecht E, Scannapieco FA. Associations between dental caries and systemic diseases: a scoping review. BMC Oral Health. 2021;21(1):472.
Sethi A, Kaus T. Predictable rehabilitation of bone deficiencies: Hygiene, functional and aesthetic perspectives. Prim Dent J. 2023;12(2):57-63.
Shaikh S, Dragan IF, Nevius A, Mehta N, Karimbux N. Using evidence-based Dentistry in the clinical management of combined periodontal conditions. J Evid Based Dent Pract. 2018;18(4):290-7.
Sherrell W, Desai B, Sollecito TP. Dental considerations in patients with oral mucosal diseases. Dermatol Clin. 2020;38(4):535-41.
Sundaresan PD, Kruger E, Geachie JM, Tennant M. Special needs dentistry in multidisciplinary head and neck cancer management – characterizing scope and complexity of patient care. Spec Care Dentist. 2023; 43(5):579-87.
Litvinov E, Litvinov A. The Relationship Between Periodontitis, Gingivitis, Smoking, Missing Teeth, Endodontic Infections, Aortic Aneurysm, and Coronary Artery Disease: The 10-Year Results of 25 Patients. Cureus. 2024 Nov 13;16(11):e73584.
Conceitos fundamentais de epidemiologia e bioestatística, com ênfase em sua aplicação na área da saúde. Principais métodos estatísticos utilizados na coleta, análise e interpretação de dados epidemiológicos. Delineamento de estudos epidemiológicos, medida de frequência e associação de doenças, e análise de dados qualitativos e quantitativos. Interpretação de resultados e redação de artigos científicos. Introdução a um software estatístico para realização das análises. Aplicação prática dos conceitos aprendidos em exercícios.
Carga Horária: 30 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Brazilian Dental Journal, Journal of Applied Oral Sciences, Europeam Journal of Epidemiolgy, Clinical Oral Investigations, Journal of Clinical of Epidemiology e PloS One. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Fundamentos dos principais métodos de avaliação utilizados em pesquisas odontológicas, com ênfase em suas aplicações em diferentes áreas. Métodos quantitativos e qualitativos que compreendem desde ensaios laboratoriais a estudos clínicos e epidemiológicos. Fundamentação e discussão do método científico, elaboração de projetos de pesquisa para solicitação de recursos às diversas agências de fomento.
Carga Horária: 90 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Journal of Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Dental Traumatology, Journal of Epidemiology and Community Health e Community Dentistry and Oral Epidemiology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Conceitos de ensino superior, didática e andragogia aplicados à Odontologia. Planejamento e desenvolvimento curricular. Análise de diretrizes curriculares, elaboração de projetos pedagógicos e planos de ensino. Metodologias ativas de ensino, com a utilização de diferentes estratégias pedagógicas (problematização, estudo de caso, simulação e jogos) e de inteligência artificial. Elaboração de instrumentos de avaliação e análise dos resultados. Acompanhamento de estudantes de graduação, desenvolvimento de habilidades de comunicação e feedback. Introdução à pesquisa em educação em Odontologia, elaboração de projetos e acompanhamento de estudantes de iniciação científica.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Brazilian Dental Journal, Brazilian Oral Research, European Journal of Oral Sciences, Evidence-Based Dentistry, Journal of Dental Education, Journal of Dental Research e Revista da ABENO. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Fundamentos da metodologia científica, com foco na elaboração, análise e gestão de projetos de pesquisa, especialmente o projeto de tese de doutorado. Delineamento de diferentes tipos de pesquisa, construção de hipóteses, revisão da literatura, a definição de metodologias de coleta e análise de dados (quantitativas e qualitativas), e redação científica. Desenvolvimento de projetos de pesquisa de alta qualidade e a atuação de doutorandos como orientadores de outros pesquisadores.
Carga Horária: 90 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Journal of Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Dental Traumatology e Community Dentistry and Oral Epidemiology. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Introdução à revisão sistemática. Formação da pergunta de pesquisa. Identificação e seleção dos estudos. Extração de dados. Instrumentos e métodos para análise da qualidade dos estudos. Interpretação dos resultados e redação de uma revisão sistemática. Protocolo e registro da revisão sistemática. Conceito de metanálise e sua aplicação na revisão sistemática.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os períódicos: BMC Medical Research Methodology, Systematic Reviews e The Cochrane Database of Systematic Reviews. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Estudo das políticas públicas de saúde no Brasil. Abordagens teóricas e operacionais para análise da produção, implementação e avaliação das políticas de saúde. Promoção da saúde bucal e prevenção das doenças bucais. Conceitos de saúde pública, políticas públicas e promoção da saúde. Indicadores de saúde bucal. Desigualdades sociais em saúde bucal. Modelos de atenção à saúde bucal. Promoção da saúde bucal. Vigilância em saúde bucal. Qualidade e vida relacionada à saúde bucal.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: Journal of Epidemiology and Community Health, Community Dental Health, Community Dentistry and Oral Epidemiology, Journal of Public Health Dentistry, Health and Quality of Life Outcomes, Revista de Saúde Pública e Revista Brasileira de Epidemiologia. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Neves SO, Teixeira KMD. A Política Nacional de Saúde Bucal no Brasil rumo a uma política de Estado: uma análise do ciclo da política. Cad. Pedagógico. 2024;21(7):e5387 .
Desenvolvimento da pesquisa e da tese de Doutorado acompanhada por orientador. O conteúdo é definido com base no projeto da tese de Doutorado e se desenvolve por meio do contato direto entre discente e docente. Estrutura da tese. Redação científica e elaboração do projeto e dos capítulos da tese. Normas, formatação e citações e referências bibliográficas. Preparação para a apresentação oral, elaboração de slides, e defesa da pesquisa perante a banca examinadora. Planejamento das atividades, organização do tempo e gestão de recursos.
Carga Horária: 900 horas
Para a tese de Doutorado os principais periódicos indicados são: Acta Odontologica Scandinavica, Advances in Dental Research, American Journal of Clinical Pathology, American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, American Journal of Physiology, American Journal of Public Health, Archives of Oral Biology, Australian Dental Journal, British Dental Journal, Caries Research, Community Dentistry and Oral Epidemiology, Dental Materials, European Journal of Oral Sciences, International Endodontic Journal, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, International Journal of Paediatric Dentistry, Journal of Clinical Orthodontics, Journal of Clinical Periodontology, Journal of Cranio-Maxillofacial Surgery, Journal of Dental Research, Journal of Dentistry, Journal of Dentistry for Children, Journal of Endodontics, Journal of Esthetic and Restorative Dentistry, Journal of Implant Dentistry, Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Pathology and Medicine, Journal of Oral Rehabilitation, Journal of Oral Science, Journal of Orofacial Pain, Journal of Orthopedics, Orthodontics and Pediatric Dentistry, Journal of Periodontal Research, Journal of Periodontology, Journal of the Canadian Dental Association, Operative Dentistry, Oral Diseases, Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology, Oral Radiology and Endodontology, Orthodontics & Craniofacial Research, World Journal of Orthodontics. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Specialized skills to produce high-quality scientific writing and effectively communicate research findings to a diverse audience. Advanced techniques for crafting compelling and impactful research papers, grant proposals, and other scholarly works.
Course load: 60 hours
The course will focus on the following journals: Journal of Dental Research, Dental Materials, Journal of Dentistry, Journal of Endodontics, Journal of Dental Education, International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Oral Implantology, Prosthetic Dentistry, American Journal of Orthodontics and Dental Facial Orthopedics, Journal of Periodontology, Pediatric Dentistry, Community Dentistry and Oral Epidemiology e Dental Traumatology. The following references are recommended for reading:
Desenvolvimento de habilidades para a criação de materiais de ensino e pesquisa didático-instrucional inovadores e eficazes, utilizando como base as evidências científicas mais recentes. Projetos de ensino, aplicando os conhecimentos adquiridos na prática, com uso de recursos de tecnologia, a partir de situações, casos clínicos ou condutas profissionais com caráter multidisciplinar.
Carga Horária: 30 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: European Journal of Dental Education, Journal of Dental Education, Revista da ABENO e British Dental Journal. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Comunicação eficaz dos resultados de pesquisas científicas em Odontologia para diferentes públicos, desde a comunidade científica até a população em geral. Ferramentas e estratégias para a divulgação científica, com foco na popularização da ciência e no impacto social da pesquisa odontológica.
Carga Horária: 60 horas
Na disciplina trabalha-se com os periódicos: European Journal of Dental Education, Journal of Dental Education, Rveista da ABENO e British Dental Journal. Recomenda-se a leitura das seguintes referências:
Carla Castiglia Gonzaga
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Carla Castiglia Gonz
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais Linha de Pesquisa Área de Concentração Data de Início AVALIAÇÃO CLÍNICA E LABORATORIAL DE MATERIAIS ODONTOLÓGICOS E BIOMATERIAIS
Carla Castiglia Gonzaga
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Flávia Sens Fagundes Tomazinho
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
João Cesar Zielak
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
João Cesar Zielak
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Flávia Sens Fagundes Tomazinho
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Alexandre Moro
Diagnóstico e terapêutica clínica
Carla Castiglia Gonzaga
Diagnóstico e terapêutica clínica
Rander Moreira Macedo
Diagnóstico e terapêutica clínica
Rander Moreira Macedo
Diagnóstico e terapêutica clínica
Francielle Topolski
Diagnóstico e terapêutica clínica
João Armando Brancher
Diagnóstico e terapêutica clínica
Marilisa Carneiro Leão Gabardo
Práticas epidemiológicas e preventivas em saúde bucal
Marilisa Carneiro Leão Gabardo
Práticas epidemiológicas e preventivas em saúde bucal
João Armando Brancher
Práticas epidemiológicas e preventivas em saúde bucal
Bruno Marques da Silva
Práticas epidemiológicas e preventivas em saúde bucal
Carla Castiglia Gonzaga
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Marina da Rosa Kaizer
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Marina da Rosa Kaizer
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Carla Castiglia Gonzaga
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
João Cesar Zielak
Avaliação clínica e laboratorial de materiais odontológicos e biomateriais
Alexandre Moro
Diagnóstico e terapêutica clínica
Rander Moreira Macedo
Diagnóstico e terapêutica clínica
Marilisa Carneiro Leão Gabardo
Práticas epidemiológicas e preventivas em saúde bucal
Regimento Geral do Sistema de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Positivo
E-mail: carlacg@up.edu.br
E-mail: marilisagabardo@up.edu.br
Bloco da Pós-Graduação
Estacionamento E8
De segunda a sexta-feira: das 08h às 17h45
Atendimento presencial e telefônico
(41) 3317-3411
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